Discriminación auditiva y visual /S/ /θ/

Hola a todos! La actividad que hoy os dejo en el blog, es para trabajar  la discriminación tanto auditiva como visual de los fonemas /s/ y /θ/ (c, z) en posición inicial, aunque la intención es ir subiendo recursos con dichos fonemas en todas las posiciones que pueden aparecer: media, final y en sílaba inversa. […]

Bingo rr

Hoy os dejo este material, divertido, de aprendizaje y generalización de la r vibrante múltiple (r fuerte). ¿Cómo jugamos al bingo? 1º Debemos conocer e identificar cada una de las palabras que lo componen. Las podemos repasar antes de comenzar a jugar. 2º Se debe imprimir dos veces, para que cada vez que salga una […]

Trastorno Específico del Lenguaje

¿Qué es el trastorno específico del lenguaje o TEL? El TEL es una alteración de los mecanismos de adquisición del lenguaje desde sus inicios, que se prolonga durante la infancia y adolescencia, pudiendo incluso dejar secuelas en la edad adulta. Según Mendoza (2016) el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) se caracteriza por dificultades en la […]

Atención temprana

En muchas ocasiones,se tienen muchas dudas sobre que es la atención temprana, que objetivos se trabajan, que edades abarca, que pacientes son los que pueden acceder… Por ello, hoy vamos a hablar sobre esto. Hay un Libro, publicado y de acceso libre que se llama el Libro blanco de la Atención Temprana. En este libro me […]

Vamos al restaurante

Hoy os dejo una actividad llevada a cabo en un Centro de Mayores. Se trata de realizar una dinámica de grupo o role playing, para ir a un restaurante a comer. Es una cosa que a día de hoy es cotidiana y normalizada, pero para las personas mayores con daño neurológico y/o deterioro cognitivo, estas […]

¿Dislexia o retraso lector?

La adquisición de la lectura es un proceso complejo, el cual requiere de un aprendizaje explícito, estructurado y laborioso, intencional, cognitivo y social, y se desarrolla en un medio académico por parte del profesorado del colegio. En ocasiones, los niños presentan dificultades para la adquisición de la lectura y la escritura, por lo que se […]

Terapia miofuncional y logopedia

En la actualidad, debido a una mayor incidencia de casos por maloclusión dental, deglución disfuncional (también llamada atípica o infantil), succión de chupete mantenido en el tiempo… surge la necesidad de definir adecuadamente, cuál es la terapia recomendada para revertir estos «malos hábitos o parafunciones» y quién lo lleva a cabo. Es fundamental la coordinación […]